Чтобы выпуск журнала получился интересным и разнообразным, класс разделился на шесть групп. У каждой группы корреспондентов - задание: собрать всю информацию:
Группа № 1 – о климате Арктики;
Группа № 2 – о местоположении Арктики;
Группа № 3 – о животном мире (фауне) Арктики;
Группа № 4 - о растительном мире (флоре) Арктики;
Группа № 5 – о Северном морском пути;
Группа № 6 – об атомных ледоколах.
У каждой группы был план статьи, который в ходе экспедиции был дополнен полученными сведениями и иллюстрациями. В завершение путешествия команды подготовили свои записи к публикации в журнале. Журнал разместили на информационном стенде школы.